Для цитирования:

Долгова В.И. ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНОК ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПЕРИОД ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СЕССИИ. Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2017;(3):54-59. https://doi.org/10.18323/2221-5662-2017-3-54-59

For citation:

Dolgova V.I. THE RESEARCH OF SELF-ASSESSMENT OF EMOTIONAL STATES OF THE STUDENTS WITH DIFFERENT LEVELS OF EMOTIONAL INTELLIGENCE DURING EXAMINATION PERIOD. Science Vector of Togliatti State University. Series: Pedagogy, Psychology. 2017;(3):54-59. (In Russ.) https://doi.org/10.18323/2221-5662-2017-3-54-59